01
июнь
2023
О порядке трудоустройства в дошкольные организации для профилактики коррупционных рисков
‼️ О порядке трудоустройства в дошкольные организации для профилактики коррупционных рисков.
☑️ Прием педагогов на работу осуществляется посредством конкурса и измеримых критериев.
☑️ Статус педагога, права, социальные гарантии и ограничения, обязанности и ответственность педагога определены в Законе РК «О статусе педагога» от 27 декабря 2019 года № 293-VI ЗРК.
☑️ Действия Закона распространяются в том числе на педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в дошкольных организациях.
☑️ Согласно ст. 4 Закона статусом педагога обладает лицо в период осуществления профессиональной деятельности в области образования и нахождения в трудовых отношениях с соответствующей организацией в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
☑️ Нормой ст. 43 Закона РК «Об образовании» установлено, что организации образования самостоятельны в осуществлении учебно-воспитательного процесса, подборе и расстановке кадров.
☑️ Перечень должностей педагогов в сфере дошкольного образования утвержден приказом МОН РК от 15 апреля 2020 года № 145.
☑️ НПА, определяющие порядок приема на работу в дошкольные организации:
Правила назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования (приказ Министра образования и науки РК от 21 февраля 2012 года № 57) - определены порядок назначения на должности и освобождения от должностей первых руководителей государственных организаций образования, порядок проведения конкурса на должность первого руководителя, порядок оказания государственной услуги, порядок прохождения сертификации, порядок прохождения собеседования, порядок назначения на должности, освобождения от должности педагогов государственных организаций образования.
☑️Занятие должности первого руководителя осуществляется в соответствии с решением работодателя или по конкурсу.
☑️ Прием на работу первого руководителя осуществляется путем заключения трудового договора и издания акта работодателя.
☑️ Основанием для приема является положительное заключение конкурсной комиссии.
☑️ Прием педагогов на работу в организации образования осуществляется на базе информационной системы государственного органа, при отсутствии информационной системы - в бумажном формате.
☑️ Конкурс на занятие вакантной должности педагога государственной организации образования организуется государственной организацией образования.
☑️ В конкурсе участвуют педагоги, соответствующие Типовым квалификационным характеристикам педагогов.
☑️ Типовые квалификационные характеристики должностей педагогов (приказ Министра образования и науки РК от 13 июля 2009 года № 338) – определены должностные обязанности и требования к квалификации педагога.
☑️ Типовые штаты работников государственных организаций образования (постановление Правительства РК от 30 января 2008 года № 77) – определены должности, количество штатных единиц в зависимости от количества групп и в расчете на одну группу.
☑️ Требования НПА направлены на обеспечение прозрачности при трудоустройстве педагогов, устранение коррупционных рисков и качественного отбора кандидатов на должность педагога.
☑️ Прием педагогов на работу осуществляется посредством конкурса и измеримых критериев.
☑️ Статус педагога, права, социальные гарантии и ограничения, обязанности и ответственность педагога определены в Законе РК «О статусе педагога» от 27 декабря 2019 года № 293-VI ЗРК.
☑️ Действия Закона распространяются в том числе на педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в дошкольных организациях.
☑️ Согласно ст. 4 Закона статусом педагога обладает лицо в период осуществления профессиональной деятельности в области образования и нахождения в трудовых отношениях с соответствующей организацией в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
☑️ Нормой ст. 43 Закона РК «Об образовании» установлено, что организации образования самостоятельны в осуществлении учебно-воспитательного процесса, подборе и расстановке кадров.
☑️ Перечень должностей педагогов в сфере дошкольного образования утвержден приказом МОН РК от 15 апреля 2020 года № 145.
☑️ НПА, определяющие порядок приема на работу в дошкольные организации:
Правила назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования (приказ Министра образования и науки РК от 21 февраля 2012 года № 57) - определены порядок назначения на должности и освобождения от должностей первых руководителей государственных организаций образования, порядок проведения конкурса на должность первого руководителя, порядок оказания государственной услуги, порядок прохождения сертификации, порядок прохождения собеседования, порядок назначения на должности, освобождения от должности педагогов государственных организаций образования.
☑️Занятие должности первого руководителя осуществляется в соответствии с решением работодателя или по конкурсу.
☑️ Прием на работу первого руководителя осуществляется путем заключения трудового договора и издания акта работодателя.
☑️ Основанием для приема является положительное заключение конкурсной комиссии.
☑️ Прием педагогов на работу в организации образования осуществляется на базе информационной системы государственного органа, при отсутствии информационной системы - в бумажном формате.
☑️ Конкурс на занятие вакантной должности педагога государственной организации образования организуется государственной организацией образования.
☑️ В конкурсе участвуют педагоги, соответствующие Типовым квалификационным характеристикам педагогов.
☑️ Типовые квалификационные характеристики должностей педагогов (приказ Министра образования и науки РК от 13 июля 2009 года № 338) – определены должностные обязанности и требования к квалификации педагога.
☑️ Типовые штаты работников государственных организаций образования (постановление Правительства РК от 30 января 2008 года № 77) – определены должности, количество штатных единиц в зависимости от количества групп и в расчете на одну группу.
☑️ Требования НПА направлены на обеспечение прозрачности при трудоустройстве педагогов, устранение коррупционных рисков и качественного отбора кандидатов на должность педагога.
